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“紅潤慶陽” 行走的思政課照亮成長路

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隴東學(xué)院附屬中學(xué)學(xué)生參加紅色研學(xué)活動。慶陽融媒記者路世玲攝

慶陽網(wǎng)訊(慶陽融媒記者 閆慧 )“今天的實(shí)踐活動,讓我明白了現(xiàn)在的幸福生活離不開革命先烈的付出和犧牲。今天的我們也要發(fā)揚(yáng)革命先烈不怕辛苦、不怕犧牲的精神,讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛?!边@是華池縣柔遠(yuǎn)初中學(xué)生白東林參加慶陽南梁“清明祭英烈·重走長征路”思政教育主題實(shí)踐活動時(shí),發(fā)出的真摯感慨。

在慶陽這片承載著厚重紅色記憶的土地上,像這樣浸潤著紅色基因的思政教育場景正不斷涌現(xiàn)。

今年以來,這座甘肅唯一的革命老區(qū),依托豐厚的紅色資源,秉持“紅色+”思政理念,以大中小學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)一體化建設(shè)改革試點(diǎn)為抓手,持續(xù)深化“四紅”行動,讓大思政課走出課堂、走進(jìn)現(xiàn)場,在實(shí)踐中彰顯深度、溫度與力度。

陣地革新

“全域課堂”打破空間局限

“慶陽的每一寸紅色土地都是思政課堂,每一件革命文物都是教材。”慶陽市教育局負(fù)責(zé)人介紹,當(dāng)?shù)卮蚱菩@圍墻限制,構(gòu)建“校內(nèi)+校外”協(xié)同育人陣地網(wǎng)絡(luò),讓思政教育實(shí)現(xiàn)空間全覆蓋。

慶陽市創(chuàng)新提出“1+6+N”思政實(shí)踐教學(xué)體系,以“紅潤慶陽”品牌為核心,圍繞紅色文化、農(nóng)耕文明、民俗文化、工業(yè)文明、生態(tài)文明和鄉(xiāng)村振興六大主題,推出特色研學(xué)線路12條,啟動實(shí)施中小學(xué)思政課一體化實(shí)踐育人“一十百”工程,推動中小學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化開展。

校外陣地的拓展讓紅色資源“活”了起來,也讓思政教育有了更廣闊的施展空間。長征國家文化公園南梁革命根據(jù)地核心展示園的投用,讓學(xué)生得以近距離觸摸革命歷史;南梁“樂教於茲”紅色研學(xué)實(shí)景VR體驗(yàn)館,通過技術(shù)手段重現(xiàn)歷史場景,實(shí)現(xiàn)紅色教育的沉浸式體驗(yàn);慶陽市鑄牢中華民族共同體意識數(shù)字教育館的上線,則讓思政課堂突破了時(shí)空限制。目前,全市遴選思政課實(shí)踐教學(xué)聯(lián)系點(diǎn)60處,為行走的思政課提供了堅(jiān)實(shí)依托。

校內(nèi)陣地的打造同樣精彩紛呈,紅色元素融入校園環(huán)境的每一個(gè)角落。隴東中學(xué)的紅色基因校史館里,一件件珍貴的歷史資料,記錄著學(xué)校與革命老區(qū)共成長的歷程。北京師范大學(xué)慶陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校的南梁精神教育館、慶陽五中的“養(yǎng)正苑”、正寧山河小學(xué)的“紅色思政”教育基地,讓學(xué)生們在耳濡目染中接受紅色文化熏陶。

這些校內(nèi)陣地與校外基地聯(lián)動,形成“館課一體”教學(xué)模式,使紅色教育從“課堂講授”變?yōu)椤艾F(xiàn)場感悟”。

課程創(chuàng)新

“實(shí)踐浸潤”升級校本課程

作為革命老區(qū)重要教育基地,擁有近90年歷史的環(huán)縣習(xí)仲勛紅軍小學(xué),以傳承紅色基因?yàn)槭姑?,探索出特色育人之路,讓紅色精神浸潤童心。

在二年級語文課堂上,老師借助視音頻和老照片,結(jié)合本土革命史料,為學(xué)生講述紅肩章背后的信仰故事。學(xué)校將紅色教育融入教學(xué)各環(huán)節(jié),紅色朗讀、課本劇匯演等活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,開發(fā)《紅魂綠韻》等校本教材,按學(xué)段分層設(shè)計(jì)活動。

環(huán)縣習(xí)仲勛紅軍小學(xué)紅色教育課堂。慶陽融媒記者張慶寧攝

環(huán)縣習(xí)仲勛紅軍小學(xué)教師肖鎖寧說:“我們始終將紅色教育融入課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié),在孩子們心中種下紅色種子,讓紅色精神代代相傳。”

慶陽市打破思政課“純理論”教學(xué)模式,將紅色教育與非遺、地域特色相結(jié)合,開發(fā)出一批主題鮮明、形式生動的“紅色+”校本課程,讓思政內(nèi)容可感可學(xué)。

全市中小學(xué)已開發(fā)紅色校本課程70多種,形成系統(tǒng)完善的紅色教育課程體系。華池縣列寧學(xué)校開發(fā)的《紅歌演唱》《南梁腰鼓》《歷史人文剪紙》《紅色經(jīng)典吟誦》4門校本課程,將紅色故事融入藝術(shù)創(chuàng)作,成為全市德育精品課程?!澳狭汗适逻M(jìn)校園”項(xiàng)目成功入選國家“大思政課”優(yōu)質(zhì)教育資源庫,向全國推廣慶陽經(jīng)驗(yàn)。

此外,積極組織編制紅色讀本,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀與表達(dá)中深化對紅色文化的理解。華池縣教育局編印的《南梁小故事》,以通俗易懂的語言講述南梁革命故事;列寧學(xué)校編寫的《紅星照耀陜甘》《紅色童謠讀本》,將革命歷史與童謠、詩詞相結(jié)合,成為學(xué)生愛不釋手的課外讀物。慶陽五中、環(huán)縣習(xí)仲勛紅軍小學(xué)編印的《傳承紅色基因》《歌聲飄到那一年》等讀本,讓紅色故事走進(jìn)課堂、浸潤心靈,豐富了思政教育的載體。

師資鍛造

“優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)”強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

“讓有理想的人講理想,有信仰的人傳信仰?!边@是慶陽打造紅色師資隊(duì)伍所秉持的核心理念。在教育的征程中,師資力量無疑是推動教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素,而紅色師資隊(duì)伍的建設(shè)更是為思政教育注入了強(qiáng)大的精神動力。

為了將這一核心理念切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,慶陽市精心設(shè)計(jì)并采取了“教師培訓(xùn)+教學(xué)比武+接受黨性教育”的培養(yǎng)模式?!罢芜^硬,意味著教師們能夠堅(jiān)定地站在黨的教育方針立場上,為學(xué)生們傳遞正確的價(jià)值觀和政治理念;業(yè)務(wù)精湛,則要求教師們具備扎實(shí)的專業(yè)知識和高超的教學(xué)技能,能夠以生動有趣、深入淺出的方式將思政知識傳授給學(xué)生?!睉c陽市教育局負(fù)責(zé)人說,這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,為優(yōu)質(zhì)思政教育提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障。

“南梁精神”作為一種寶貴的紅色文化資源,蘊(yùn)含著豐富的革命精神和時(shí)代價(jià)值。為了讓教師們更好地理解和傳承“南梁精神”,慶陽市采取了“理論宣講+實(shí)踐體驗(yàn)”的方式來提升教師素養(yǎng)。理論宣講通過深入講解“南梁精神”的內(nèi)涵和歷史背景,讓教師們在理論層面有了更深刻的認(rèn)識;而實(shí)踐體驗(yàn)則像是一次親身的洗禮,教師們通過實(shí)地參觀、參與相關(guān)活動等方式,在實(shí)踐中感受“南梁精神”的力量。

北京師范大學(xué)慶陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展主題研學(xué)活動。慶陽融媒記者劉萍凝攝

今年以來,慶陽市已舉辦中小學(xué)思政課教師一體化培訓(xùn)3期,覆蓋了200名教師。慶陽教師憑借扎實(shí)的教學(xué)基本功和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,在第三屆甘肅省大中小學(xué)思政課教師“大比武”中斬獲一、二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),市教育局也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。以賽促教的方式,不僅激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情和創(chuàng)新意識,也有效地提升了教學(xué)質(zhì)量。

紅色研學(xué) 

打造立德樹人“強(qiáng)磁場”

“這次活動讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量,只要大家心往一處想,勁往一處使,就沒有克服不了的困難,也讓我更加敬佩革命先輩堅(jiān)韌不拔的精神?!蔽鞣鍏^(qū)周嶺小學(xué)學(xué)生豆義涵在紅色研學(xué)實(shí)踐活動中,對革命精神有了深刻認(rèn)知。

為了讓紅色研學(xué)活動真正成為觸動心靈的成長之旅,慶陽市堅(jiān)持請進(jìn)來與走出去相結(jié)合,創(chuàng)新形式,豐富載體,讓紅色實(shí)踐活動成為思政教育的“強(qiáng)磁場”。

校園文化活動讓紅色精神“融”進(jìn)來。各學(xué)校將紅色教育融入校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會和大課間,通過讀紅色書籍、寫英雄故事、畫革命場景、唱經(jīng)典紅歌等系列活動,讓紅色教育“入眼、入耳、入腦、入心”。

紅色研學(xué)讓理想信念“扎”下來?!稇c陽市中小學(xué)生紅色研學(xué)旅行三年行動計(jì)劃(2025—2027年)》的印發(fā),為研學(xué)實(shí)踐提供了制度保障。今年以來,全市開展紅色研學(xué)活動724場次,6萬余名師生走進(jìn)南梁革命紀(jì)念館等紅色陣地。在“清明祭英烈·重走長征路”省級示范活動中,800余名師生徒步追溯革命足跡,在烈士紀(jì)念碑前重溫入團(tuán)誓詞。

慶陽南梁“清明祭英烈·重走長征路”主題實(shí)踐活動。慶陽融媒記者俄少飛攝。

一系列舉措推動慶陽紅色教育結(jié)出碩果。近年來,慶陽市創(chuàng)建全國文明校園6所,7所學(xué)校被評為“甘肅省紅色基因傳承示范?!?,11所學(xué)校獲評“甘肅省中小學(xué)德育六星?!?,1名學(xué)生被評為全國“新時(shí)代好少年”,23名學(xué)生榮獲“新時(shí)代甘肅好少年”稱號。

“紅色是慶陽教育最鮮明的底色?!睉c陽市教育局負(fù)責(zé)人表示,下一步將對照全省思政課一體化改革試點(diǎn)要求,持續(xù)深化“四紅”行動,讓“紅潤慶陽”行走的思政課更具感染力、吸引力和影響力,引導(dǎo)青少年在紅色浸潤中成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

編輯:吳樹權(quán)責(zé)任編輯:吳樹權(quán)
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