一年來，慶陽市各大中小學(xué)、幼兒園的消防宣傳已悄然“活”起來——它不再是單一的活動，而是融入日常的安全教育常態(tài)。從開學(xué)第一課到假期安全教育，從知識講解到實(shí)戰(zhàn)演練，支隊(duì)逐步構(gòu)建起一個全方位、多層次、廣覆蓋的校園消防安全教育體系，讓消防知識真正“走進(jìn)去、留下來、用起來”?！　?/p>

精準(zhǔn)滴灌：一校一策的“定制菜單”。支隊(duì)針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，量身定制消防宣傳方案、課件、文創(chuàng)禮品。面向幼兒園、小學(xué)低年級學(xué)生，開展消防兒歌、有獎競答、消防體驗(yàn)等趣味活動。面向中學(xué)生及大學(xué)生，則組織滅火器材實(shí)操、消防器材認(rèn)知、疏散演練等互動性更強(qiáng)的項(xiàng)目?！拔覀?yōu)槿袑W(xué)校提供了‘菜單式’培訓(xùn)服務(wù)，學(xué)校可以根據(jù)自身需求‘點(diǎn)單’，”支隊(duì)宣傳工作負(fù)責(zé)人介紹，“這種精準(zhǔn)化的宣傳方式更受師生歡迎?！眱H今年以來，支隊(duì)就已收到學(xué)?！包c(diǎn)單”申請110余次，開展定制化宣傳活動63場。　　

開放體驗(yàn)：“永不關(guān)門”的實(shí)景課堂。除了主動走進(jìn)校園，支隊(duì)還敞開大門，將消防科普教育基地與基層消防救援站作為“永不關(guān)門”的實(shí)景課堂，學(xué)校與家庭可預(yù)約前來沉浸式學(xué)習(xí)。在科普教育基地，VR火場逃生、模擬報警、電子滅火等高科技體驗(yàn)項(xiàng)目，讓安全知識可感可觸；在消防救援站，孩子們能零距離接觸消防車輛裝備，試穿戰(zhàn)斗服，化身“小小消防員”。今年以來，已有超過1.2萬人次師生通過這一渠道接受了安全教育。　　

融合傳播：織密校園安全“共振雙線”。支隊(duì)不斷創(chuàng)新宣傳載體，構(gòu)建了線上線下聯(lián)動的消防宣傳矩陣。線下，支隊(duì)聯(lián)合教育部門推動學(xué)校將消防安全教育納入年度教學(xué)計劃，保證每學(xué)期不少于4個課時的消防專題教育。同時，在重要時間節(jié)點(diǎn)開展“開學(xué)第一課”“消防進(jìn)軍訓(xùn)”“119宣傳月”等主題活動。線上，支隊(duì)利用打造“消防知識微課堂”系列短視頻，組織消防主題“云直播”活動。今年開展的3場校園消防直播課，累計觀看人次突破30萬，形成了廣泛的社會影響。　　

種子計劃：培養(yǎng)校園里的“安全衛(wèi)士”。每個學(xué)院都有2名“安全員”，每棟宿舍都有1支“巡邏隊(duì)”——這是支隊(duì)“種子計劃”的成果。支隊(duì)聯(lián)合隴東學(xué)院，積極發(fā)展消防志愿者隊(duì)伍?！俺蔀橐幻乐驹刚吆?，我不僅自己掌握了消防安全知識，還能幫助同學(xué)們增強(qiáng)安全意識，”隴東學(xué)院消防志愿服務(wù)隊(duì)代表蔡杰兵說，“這種成就感是無可替代的?！苯刂聊壳?，全市已建立9支面向校園的消防志愿服務(wù)隊(duì)，他們活躍在校園各個角落，已成為校園安全的“移動探頭”。

全市校園消防宣傳工作，已逐步邁向常態(tài)化、制度化、規(guī)范化的良性軌道。展望未來，支隊(duì)將繼續(xù)創(chuàng)新宣傳形式、深化教育內(nèi)涵，用責(zé)任守護(hù)成長、用行動傳遞溫度，為構(gòu)建和諧校園、平安慶陽注入源源不斷的“藍(lán)色力量”。