當(dāng)職業(yè)教育遇上“東數(shù)西算”國(guó)家戰(zhàn)略，會(huì)碰撞出怎樣絢爛的火花？是按部就班遵循傳統(tǒng)，還是大膽創(chuàng)新破局前行？慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字信息系給出了擲地有聲的答案。

打造省級(jí)大數(shù)據(jù)技術(shù)高水平專業(yè)群，73名師生在省級(jí)以上技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，在2025年甘肅省職業(yè)院校技能大賽上捧回銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)……這背后，是慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字信息系錨定國(guó)家戰(zhàn)略，將職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)深度融合，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的主動(dòng)作為。

近日，記者走進(jìn)這座扎根隴東的職教高地，探尋其在“東數(shù)西算”時(shí)代浪潮下的特色發(fā)展之路。

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院俯瞰。慶陽(yáng)融媒記者 何金濤 攝

01

專業(yè)建設(shè)：錨定國(guó)家戰(zhàn)略，鍛造數(shù)智專業(yè)群

走進(jìn)數(shù)字信息系《智能數(shù)據(jù)分析》課程教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，教師徐英萍通過(guò)智慧職教云平臺(tái)發(fā)起搶答，屏幕另一端，學(xué)生同步操作虛擬仿真系統(tǒng)，實(shí)時(shí)生成的代碼在云端交匯。

“過(guò)去學(xué)生只能在理論課上記筆記，現(xiàn)在通過(guò)‘云課堂+項(xiàng)目工坊+虛擬仿真’三位一體智慧教學(xué)模式，他們能直接在仿真環(huán)境中處理真實(shí)項(xiàng)目?！毙煊⑵贾钢淌移聊簧咸鴦?dòng)的數(shù)據(jù)曲線說(shuō)。

這種教學(xué)模式的革新，源于數(shù)字信息系對(duì)“東數(shù)西算”國(guó)家戰(zhàn)略的深度對(duì)接。作為甘肅省“雙高計(jì)劃”大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)群建設(shè)單位，數(shù)字信息系構(gòu)建了覆蓋數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心領(lǐng)域的專業(yè)體系：大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用等8個(gè)專業(yè)形成集群效應(yīng)，共享實(shí)訓(xùn)資源與課程模塊。同時(shí)，承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目23項(xiàng)，取得發(fā)明專利7項(xiàng)，開(kāi)發(fā)《算力網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維》《AI技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》等6門(mén)省級(jí)在線精品課程。

“數(shù)字信息系不僅是慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一個(gè)教學(xué)單位，還積極助力慶陽(yáng)市‘東數(shù)西算’國(guó)家戰(zhàn)略落地，著力培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才，切實(shí)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。”系主任付濤介紹。

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字信息系主任付濤關(guān)心學(xué)生備賽情況。 慶陽(yáng)融媒記者 王華 攝

作為全國(guó)唯一集“西氣東輸”“西電東送”“南水北調(diào)”“東數(shù)西算”四大國(guó)家戰(zhàn)略工程于一體的地級(jí)市，慶陽(yáng)市在全國(guó)算力布局中占據(jù)重要位置。慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字信息系敏銳地抓住了這一機(jī)遇，調(diào)整人才培養(yǎng)方向，建強(qiáng)大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、云計(jì)算等專業(yè)，新開(kāi)設(shè)信息安全專業(yè)。

談到專業(yè)群建設(shè)，付濤介紹：“今年5月，我們成功申報(bào)省級(jí)大數(shù)據(jù)技術(shù)雙高專業(yè)群建設(shè)，目前正在同步和企業(yè)對(duì)接，推進(jìn)一流核心課程建設(shè)?！睘榱伺囵B(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的人才，還與企業(yè)對(duì)接，邀請(qǐng)企業(yè)的工程師共同參與人才培養(yǎng)方案的修訂，確保所授課程能夠與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步。

作為慶陽(yáng)市“東數(shù)西算”人才培養(yǎng)基地，數(shù)字信息系還承擔(dān)著社會(huì)化培訓(xùn)任務(wù)。2024年承接培訓(xùn)2100人次，為本地?cái)?shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)輸送技術(shù)骨干327人?！拔覀冋谶M(jìn)行數(shù)字經(jīng)濟(jì)基地二期建設(shè)，新增數(shù)據(jù)標(biāo)注、數(shù)字媒體等5個(gè)實(shí)訓(xùn)中心?！备稘钢?guī)劃圖介紹，未來(lái)三年將實(shí)現(xiàn)年培訓(xùn)量5000人次，培養(yǎng)更多數(shù)據(jù)類人才服務(wù)慶陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字信息系副教授徐英萍給學(xué)生上課。慶陽(yáng)融媒記者 王華 攝

02

人才培養(yǎng)：賽教融合，鍛造復(fù)合型技術(shù)尖兵

數(shù)字信息系的展廳里，一座座獎(jiǎng)杯見(jiàn)證著師生們的努力與實(shí)力。近年來(lái)，該系堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教”，在各級(jí)技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。

僅2024—2025學(xué)年，數(shù)字信息系就獲得了甘肅省第一屆職業(yè)技能大賽多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和第七屆“泰迪杯”全國(guó)數(shù)據(jù)分析技能大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)。特別是在2025年4月的數(shù)字中國(guó)創(chuàng)新大賽·低空經(jīng)濟(jì)賽道中，師生團(tuán)隊(duì)榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家級(jí)大賽新突破。

“職業(yè)院校的核心是練技能，技能大賽就是最好的試金石?！备稘榻B，為了提升競(jìng)賽水平，該系聘請(qǐng)企業(yè)工程師來(lái)校講課，同時(shí)外派教師、學(xué)生到企業(yè)參與實(shí)戰(zhàn)。目前已聘請(qǐng)兩名企業(yè)導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生全力備戰(zhàn)2026年省級(jí)技能大賽。

在人工智能實(shí)訓(xùn)區(qū)，競(jìng)賽指導(dǎo)教師張斌軒指著人工智能小車(chē)演示沙盤(pán)介紹道：“我們從去年9月開(kāi)始，就面向全校44個(gè)不同專業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)人工智能通識(shí)課程?！痹撓颠€同步建成系統(tǒng)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、軟件技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)等多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)生提供真實(shí)的實(shí)操環(huán)境。

新大陸時(shí)代科技有限公司物聯(lián)網(wǎng)工程師彭銳博給學(xué)生上實(shí)訓(xùn)課。 慶陽(yáng)融媒記者 王華 攝

如今，這種“以賽促學(xué)”的場(chǎng)景在數(shù)字信息系已是常態(tài)。

“在競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)的教學(xué)變革方面，我們建立了‘選題—訓(xùn)練—答辯’全流程陪伴機(jī)制。”張斌軒說(shuō)，企業(yè)工程師與校內(nèi)教師組成雙導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，采用AI助教系統(tǒng)實(shí)時(shí)分析學(xué)生操作數(shù)據(jù)。

在2025年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中，該系參賽團(tuán)隊(duì)通過(guò)“技術(shù)技能+職業(yè)素養(yǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)意”三維展示，榮獲甘肅省技能大賽云計(jì)算應(yīng)用賽項(xiàng)金牌。

針對(duì)有繼續(xù)深造意愿的學(xué)生，該系構(gòu)建多元化的成長(zhǎng)通道，開(kāi)設(shè)專升本輔導(dǎo)課程，近三年有38人通過(guò)技能大賽免試升入本科院校，93名學(xué)生升入本科繼續(xù)深造。針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生，“‘東數(shù)西算’創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽”提供從路演指導(dǎo)到場(chǎng)地支持的全程服務(wù)，2024年11月，慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦首屆甘肅省“東數(shù)西算”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，吸引省內(nèi)28所高校73支代表隊(duì)參加。

“我的成長(zhǎng)軌跡印證了職業(yè)教育的價(jià)值。”留校任教的骨干教師宋思宇感慨道。2015年，他在慶陽(yáng)理工中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開(kāi)啟求知之旅，學(xué)校豐富的教育資源讓他對(duì)編程和設(shè)計(jì)初窺門(mén)徑。在老師介紹下，他首戰(zhàn)學(xué)院技能競(jìng)賽，獲市一等獎(jiǎng)，此后陸續(xù)斬獲省賽三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，并代表甘肅角逐國(guó)賽。

中專畢業(yè)后，在班主任閆鋒老師的勸導(dǎo)下，2018年，宋思宇進(jìn)入慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)深造，多次參與國(guó)家級(jí)考試技術(shù)支持工作，還在各類競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。2021年他考入隴東學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，2023年畢業(yè)后，他返回慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教。目前，他承擔(dān)著國(guó)家級(jí)考試項(xiàng)目考點(diǎn)的技術(shù)指導(dǎo)，主導(dǎo)開(kāi)發(fā)的“1:1仿真數(shù)據(jù)中心”實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，已成為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的核心教學(xué)平臺(tái)。

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字信息系教師張斌軒對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。 慶陽(yáng)融媒記者 王華 攝

03

校企合作：產(chǎn)教深度融合，構(gòu)建循環(huán)生態(tài)鏈

付濤介紹，學(xué)校大力支持?jǐn)?shù)字信息系的發(fā)展，近兩年已引入11名研究生配強(qiáng)了師資隊(duì)伍。還與落地慶陽(yáng)東數(shù)西算產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)積極合作，邀請(qǐng)工程師進(jìn)校授課、派教師去企業(yè)頂崗實(shí)踐。

企業(yè)工程師的加入，為教學(xué)帶來(lái)了最前沿的技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在與新大陸科技集團(tuán)共建的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)生在調(diào)試傳感器。新大陸時(shí)代科技有限公司的物聯(lián)網(wǎng)工程師彭銳博指著工作臺(tái)上的設(shè)備清單介紹道：“這個(gè)項(xiàng)目完全按照企業(yè)真實(shí)流程進(jìn)行，學(xué)生需要完成從傳感器選型到云端數(shù)據(jù)部署的全鏈條操作。我們主要配合學(xué)校做好師資培訓(xùn)、課程建設(shè)、課程資源開(kāi)發(fā)以及校企合作的課題開(kāi)發(fā)，還為學(xué)校提供物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，分享行業(yè)案例、技術(shù)及工具?！?/p>

這種合作為學(xué)生帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處。

彭銳博說(shuō)，學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，可獲得職業(yè)技能證書(shū)，參加職業(yè)院校技能大賽，獲得省賽或國(guó)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都成為學(xué)生就業(yè)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)生，企業(yè)還會(huì)推薦就業(yè)。

數(shù)字信息系與企業(yè)的合作不是流于形式，而是構(gòu)建“三維一體”產(chǎn)教融合體系。目前，該系與華為、新華三、誠(chéng)邁科技等計(jì)算機(jī)頭部企業(yè)對(duì)接，還與落戶在慶陽(yáng)東數(shù)西算產(chǎn)業(yè)園區(qū)的26家企業(yè)建立了聯(lián)系。

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字信息系學(xué)生在調(diào)試傳感器。 慶陽(yáng)融媒記者 王華 攝

“慶陽(yáng)職院的學(xué)生上手快、留存率高?！敝袊?guó)移動(dòng)慶陽(yáng)分公司的工作人員說(shuō)。這種認(rèn)可源于該系推行的“雙高引領(lǐng)、崗位導(dǎo)向”培養(yǎng)模式，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例。

隨著“東數(shù)西算”工程在慶陽(yáng)的深入推進(jìn)，數(shù)字人才需求呈現(xiàn)“井噴”態(tài)勢(shì)?！邦A(yù)計(jì)到2030年，區(qū)域發(fā)展需求的數(shù)字人才在萬(wàn)人以上。面對(duì)這一需求，數(shù)字信息系積極調(diào)整人才培養(yǎng)方向，盡可能對(duì)接落地本地的數(shù)字企業(yè)，開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)、跟崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)生的技能水平。”付濤說(shuō)。

在數(shù)字信息系的實(shí)訓(xùn)室里，那個(gè)3年前還對(duì)計(jì)算機(jī)工作原理一無(wú)所知的學(xué)生郭曉梅，如今已是技能大賽的備戰(zhàn)選手；那個(gè)曾經(jīng)覺(jué)得聽(tīng)理論課如同聽(tīng)天書(shū)的魏敬容，現(xiàn)在能在智慧平臺(tái)上自主學(xué)習(xí)、幫助同學(xué)……他們成長(zhǎng)的每一步，都印證著慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字信息系的發(fā)展與創(chuàng)新。

隨著教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的不斷推進(jìn)和省市重大產(chǎn)業(yè)布局的優(yōu)化調(diào)整，慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字信息系也迎來(lái)了更好的機(jī)遇和更大的發(fā)展空間?！拔覀儗⒓涌焐罨Ｆ蠛献?、產(chǎn)學(xué)研融合，以培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才為己任，為助推慶陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量?！备稘f(shuō)。