慶陽(yáng)網(wǎng)訊（慶陽(yáng)融媒記者 王華）“現(xiàn)在會(huì)說(shuō)普通話、懂直播帶貨，訂單主動(dòng)找上門(mén)，日子更有盼頭！”一位慶陽(yáng)食用菌種植戶的感慨，道出眾多農(nóng)業(yè)一線從業(yè)者心聲。近日，慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院因連續(xù)三年協(xié)辦“語(yǔ)培計(jì)劃”獲教育部感謝信點(diǎn)贊，其以“語(yǔ)言+技術(shù)”模式，為鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

“語(yǔ)培計(jì)劃”即教育部職業(yè)教育發(fā)展中心“普通話+職業(yè)技能”培訓(xùn)班。2023年，該計(jì)劃首次落地慶陽(yáng)。慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足慶陽(yáng)鄉(xiāng)村旅游、紅色旅游產(chǎn)業(yè)，將普通話教學(xué)與文旅產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)、農(nóng)民生活實(shí)用技能、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用深度融合。課堂上，專業(yè)老師耐心教學(xué)，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，了解文旅產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)知識(shí)，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用技能，語(yǔ)言成為激活文旅經(jīng)濟(jì)的“橋梁”。

2024年，培訓(xùn)聚焦環(huán)縣羊產(chǎn)業(yè)。慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)畜牧專家講授科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，語(yǔ)言學(xué)者強(qiáng)化普通話溝通能力。50名學(xué)員在培訓(xùn)中，既學(xué)會(huì)了科學(xué)養(yǎng)殖，又提升了普通話水平，實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)養(yǎng)殖到現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)的跨越。一位學(xué)員說(shuō)：“以前養(yǎng)殖靠經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有了科學(xué)方法，還能用普通話和外界交流，生意好做多了?！?/p>

2025年，隨著慶陽(yáng)“三元雙向”循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展，食用菌產(chǎn)量激增，但種植戶面臨技術(shù)短板與營(yíng)銷瓶頸。培訓(xùn)轉(zhuǎn)向食用菌產(chǎn)業(yè)，緊扣菌棒生產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治等實(shí)操技能，同步融入電商營(yíng)銷與普通話表達(dá)課程。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，畜牧專家邊操作邊講解，語(yǔ)言老師組織學(xué)員進(jìn)行普通話情景模擬，電商專家分享營(yíng)銷技巧。學(xué)員們積極參與，認(rèn)真記錄，從“種得好”向“賣(mài)得火”轉(zhuǎn)型。

為推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興深度融合，“語(yǔ)培計(jì)劃”突破傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，構(gòu)建創(chuàng)新體系。將國(guó)家通用語(yǔ)言能力與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有機(jī)結(jié)合，聯(lián)動(dòng)高校專家、行業(yè)龍頭與電商基地，形成“課堂學(xué)技—基地實(shí)訓(xùn)—市場(chǎng)檢驗(yàn)”閉環(huán)。慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立鄉(xiāng)村振興學(xué)院，為學(xué)員持續(xù)提供“智力”支撐。

受訓(xùn)學(xué)員普遍反饋，培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用豐富，專家授課深入淺出，普通話培訓(xùn)課堂輕松愉快，技術(shù)技能培訓(xùn)專業(yè)全面，自身能力提升顯著。從旅游業(yè)到種養(yǎng)殖，從說(shuō)方言到講普通話，從線下到云端，“語(yǔ)培計(jì)劃”成效顯著。

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記張建軍表示，學(xué)院未來(lái)將拓展蘋(píng)果、智慧康養(yǎng)等培訓(xùn)領(lǐng)域，打造“一縣一業(yè)一課程”矩陣，推動(dòng)“語(yǔ)培計(jì)劃”提質(zhì)擴(kuò)面；開(kāi)發(fā)“云課堂”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)技能培訓(xùn)常態(tài)化覆蓋；聯(lián)合電商平臺(tái)共建實(shí)訓(xùn)基地，孵化鄉(xiāng)村“數(shù)商達(dá)人”。

2025年11月26 日，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心發(fā)來(lái)《感謝信》，肯定學(xué)院承辦工作并表示感謝，希望學(xué)院 2026 年圍繞鄉(xiāng)村教育振興，擴(kuò)大示范培訓(xùn)成果，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。如今，更多“技能+語(yǔ)言”復(fù)合型新農(nóng)人成長(zhǎng)起來(lái)，“語(yǔ)培計(jì)劃”正書(shū)寫(xiě)著“技能強(qiáng)農(nóng)、語(yǔ)言興農(nóng)”的生動(dòng)實(shí)踐，為慶陽(yáng)鄉(xiāng)村振興提供可持續(xù)人才引擎。