慶陽網(wǎng)訊（慶陽融媒記者 王華 ）9月1日，“育見慶陽”名師大講堂第五期在陜西師范大學雁塔校區(qū)火熱開講，并通過慶陽市教育局視頻號同步直播，108名農(nóng)村中小學骨干校長現(xiàn)場聆聽，全市近萬名中小學校長、教師線上“取經(jīng)”。

當前，基礎教育領域正經(jīng)歷深刻變革，新課程、新教材、新高考對課堂教學提出了全新要求，如何實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型、提升教學質(zhì)量成為各地教育者共同探索的課題?！拔靼埠谜n堂”作為西安市基礎教育改革的創(chuàng)新實踐，于2022年入選教育部第四批“雙減”推廣典型案例，在深化課堂教學改革、促進學生全面發(fā)展方面成效顯著。此次“育見慶陽”名師大講堂跨越地域，將西安課改的先進經(jīng)驗“引進來”，為我市課堂教學改革提供新思路、新方法。

本期講堂聚焦教與學方式變革這一重點，特邀西安市教科院副院長賈玲作《“三新”背景下課堂教學改革新路徑》專題報告。賈玲從政策背景、理論支撐、實踐案例三個維度展開，系統(tǒng)解讀課堂轉(zhuǎn)型的路徑與方向。結(jié)合“西安好課堂”實踐經(jīng)驗，她重點剖析了推進策略與方法，針對教學實踐中的現(xiàn)實困境給出具體解決方案，呈現(xiàn)出一系列可借鑒的課堂改革范例，為我市課堂教學改革提供了生動示范。

今年年初，慶陽市教育局印發(fā)了《關于全面提高中小學課堂教學質(zhì)量的意見》，明確課堂提質(zhì)重點任務：轉(zhuǎn)變教學觀念，彰顯育人價值；優(yōu)化教學方式，促進教學相長；改進教學評價，樹立正確導向；強化教學支持，營造良好環(huán)境。要求各中小學校堅持立德樹人、學生為本、科學施教、實踐教學，通過優(yōu)化管理、提升教師能力、深化改革，充分調(diào)動學校、教師、學生三方的積極性，全面提升學生核心素養(yǎng)和知識水平。

此次學習交流讓廣大教師、校長深刻認識到，課堂教學改革不僅是教學方法的更新，更是教育理念的深層重塑。教師需主動轉(zhuǎn)變角色，成為學習情境的設計者、學生成長的引導者與教學改革的實踐者。市教育局相關負責人表示，下一步，將繼續(xù)依托“育見慶陽”名師大講堂，匯聚名師智慧、推廣名校經(jīng)驗，引導教師將先進理念轉(zhuǎn)化為教學實踐，激發(fā)課堂活力；引導學校以學生發(fā)展為本，構(gòu)建高效適學好課堂，助推基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)，讓“美好教育”愿景照進現(xiàn)實。